Par Alison Howard, directrice administrative, ABC Alpha pour la vie Canada
Depuis 35 ans, ABC Alpha pour la vie Canada collabore avec des éducateurs, des organismes communautaires et des partenaires de partout au pays pour soutenir les apprenants adultes alors qu’ils développent les compétences dont ils ont besoin au quotidien.
Aujourd’hui, nous sommes fiers d’annoncer le lancement de notre Plan stratégique 2030, un plan qui reflète non seulement notre situation en tant qu’organisation, mais aussi la situation du Canada en tant que pays, et les prochaines étapes à suivre.
Il s’agit d’un moment important pour la littératie au Canada Le monde change rapidement. L’emploi évolue. La technologie redéfinit notre façon de vivre, d’apprendre et de créer des liens. Et avec ce changement, vient un besoin croissant de compétences en littératie solides et adaptables.
Notre nouveau plan stratégique témoigne de notre engagement à relever ce défi avec clarté, détermination et ambition.
L’état de la littératie au Canada
La littératie est bien plus que le simple fait de savoir lire et écrire. Elle englobe les compétences dont nous avons besoin pour comprendre l’information, résoudre des problèmes, nous orienter dans les systèmes et participer pleinement à la société.
Elle est présente dans presque tous les aspects de notre vie.
La littératie façonne notre capacité à :
- trouver et à conserver un bon emploi;
- gérer les finances personnelles et à prendre des décisions éclairées;
- comprendre les renseignements relatifs à la santé et à accéder aux soins requis;
- soutenir nos familles et nos enfants;
- participer à la vie communautaire et civique.
Pourtant, près de la moitié des adultes au Canada démontrent un niveau de compétences en littératie moins élevé que celui associé aux élèves du secondaire, et plus de la moitié obtiennent des résultats situés dans les trois tranches inférieures de niveau de compétences en numératie.
Ce ne sont pas que des chiffres. Ils représentent des personnes réelles qui pourraient avoir de la difficulté à remplir des demandes d’emploi, à comprendre des instructions médicales ou à s’adapter aux nouvelles technologies.
À mesure que l’économie canadienne devient plus axée sur les connaissances et le numérique, ces écarts sont plus importants que jamais.
Sans intervention, des millions d’adultes risquent d’être exclus des occasions d’emploi, d’avancement et de participation. Le fossé numérique est de plus en plus un fossé en littératie. Et les conséquences dépassent le cadre individuel pour s’étendre aux milieux de travail, aux collectivités et à l’économie dans son ensemble.
L’importance du Plan
Notre Plan stratégique 2030 repose sur une réalité urgente : la littératie est essentielle à l’avenir du Canada.
Améliorer les compétences en littératie ne se limite pas à aider les individus, cela renforce les organisations, stimule l’innovation et soutient la croissance économique. Cela permet également de rehausser la santé, la confiance et la qualité de vie dans son ensemble.
Mais malgré ces avantages, la littératie des adultes au Canada continue de faire face à des défis persistants.
L’accès à l’apprentissage n’est pas uniforme. Dans certaines collectivités, les ressources sont limitées ou difficiles à trouver. Dans d’autres cas, des services existent mais demeurent sous-utilisés en raison de la stigmatisation ou d’un manque de sensibilisation.
Il n’existe pas non plus de stratégie nationale coordonnée pour orienter les efforts en matière de littératie, ce qui se traduit par un ensemble disparate de programmes et de systèmes d’appui qui peuvent être difficiles à cerner.
Ces défis peuvent sembler complexes, mais ils constituent également une occasion.
Chez ABC, nous sommes convaincus que c’est le moment de nous unir, d’harmoniser nos efforts et de bâtir un système de littératie plus solide et plus accessible pour tous.
Notre vision de l’avenir
Notre vision est au cœur de notre vision : un Canada où tous et toutes ont les compétences et la possibilité nécessaires pour vivre, apprendre et travailler de façon épanouie.
Cette vision reflète ce que nous entendons quotidiennement des apprenants et des éducateurs à travers le pays; la littératie ne se résume pas à des compétences, mais aussi à des opportunités, à la dignité et à l’inclusion.
Il faut veiller à ce que chaque adulte, peu importe son expérience de vie, ait la chance de développer les compétences requises pour progresser.
Notre impact
ABC Alpha pour la vie Canada est unique, notamment en raison de la façon dont nous concrétisons notre mission.
Plutôt que de travailler de façon isolée, nous mettons l’accent sur le renforcement d’un écosystème d’apprentissage pour les adultes plus vaste.
Pour ce faire, nous :
- créons des outils gratuits et accessibles en langage simple qui couvrent des domaines tels que la littératie numérique, la littératie financière, la littératie en santé et les compétences en milieu de travail;
- partageons nos ressources avec les organismes communautaires, comme les bibliothèques, les organismes d’aide à l’établissement et les centres d’emploi;
- soutenons le personnel d’éducation et les intervenants qui animent les programmes d’apprentissage destinés aux adultes;
- sommes de fervents promoteurs de l’importance de la littératie au Canada.
Cette approche nous permet de joindre davantage d’apprenants efficacement et d’une manière fondée sur la confiance. Les adultes peuvent apprendre par l’intermédiaire d’organismes qu’ils connaissent déjà, au sein de leurs propres collectivités.
Cela garantit également que nos ressources demeurent pertinentes et réactives. Les éducateurs fournissent des commentaires constamment, ce qui nous aide à améliorer et à adapter continuellement ce que nous créons.
Les défis que nous devons relever
Grâce à nos travaux et à nos consultations, deux principaux défis ont été relevés comme des priorités pour ce Plan.
Accès inégal aux services de littératie
À l’échelle du Canada, le soutien en matière de littératie varie considérablement. Des différences en matière de financement, de politiques et d’infrastructure ont créé un système fragmenté où l’accès dépend fortement de votre lieu de résidence.
Cela laisse de nombreux adultes sans voies d’apprentissage claires et de nombreuses organisations sans les ressources nécessaires pour répondre à la demande.
Manque de sensibilisation et latence
Il existe toujours un écart significatif dans la compréhension de l’importance de la littératie. Bon nombre d’adultes et d’organisations ignorent les bénéfices sociaux et économiques de l’amélioration des compétences en littératie.
De façon plus vaste, la littératie ne reçoit pas toujours l’attention ou l’investissement qu’elle exige, malgré son impact sur les résultats économiques et sociaux.
Notre voie à suivre
Notre Plan stratégique vise à relever ces défis en privilégiant deux priorités claires.
Améliorer l’accès à des ressources et programmes de littératie de haute qualité
Nous augmenterons la disponibilité, la visibilité et la portée des ressources et programmes de littératie de haute qualité. Cela comprend l’élaboration de nouveaux outils, le renforcement de la distribution et le soutien aux organismes qui assurent la formation sur le terrain.
Mener un effort national pour faire reconnaître la littératie comme un facteur clé de réussite sociale et économique
Nous travaillerons avec des partenaires de tous les secteurs afin de créer une dynamique en faveur d’une approche nationale coordonnée en matière de littératie.
Cela comprend de plaider en faveur d’une stratégie nationale de la littératie, de recueillir et de partager des données probantes sur l’impact et de contribuer à réduire la stigmatisation par la sensibilisation et l’éducation.
Nous savons qu’un changement significatif exige une collaboration, et nous sommes déterminés à être un catalyseur pour cette action collective.
Perspectives d’avenir
Notre plus grande confiance dans ce Plan réside dans la communauté qui le soutient.
Cette stratégie est fondée sur ce que disent les apprenants, les éducateurs, les partenaires et les alliés de partout au pays. Leurs expériences et leurs perspectives nous ont aidés à mieux comprendre ce qui fonctionne, où se trouvent les lacunes et où nous devons nous concentrer.
Nous sommes également soutenus par un solide réseau de professionnels de la littératie qui s’engagent à aider les adultes à réussir. Leurs efforts sont essentiels et nous sommes fiers de les soutenir.
À l’avenir, nous continuerons d’investir dans l’innovation, d’accroître nos ressources et de renforcer les partenariats qui nous permettent de rejoindre davantage de personnes de manière plus significative.
Nous allons également faire progresser la recherche pour rehausser la compréhension de l’incidence de la littératie et attirer des investissements durables à l’égard du développement de compétences.
Une occasion partagée
Améliorer la littératie au Canada n’est pas la responsabilité d’une seule organisation, c’est une occasion partagée.
Les gouvernements, les employeurs, les éducateurs et les organismes communautaires ont tous un rôle à jouer. En travaillant ensemble, nous pouvons bâtir un système plus accessible, plus coordonné et plus efficace.
ABC Alpha pour la vie Canada s’engage à relever les défis avec intégrité et collaboration, et souhaite également mettre l’accent sur l’incidence de la littératie.
Parce que lorsque nous investissons dans la littératie, nous investissons dans les gens. Nous investissons pour favoriser des collectivités plus fortes, une économie plus résiliente et un avenir plus inclusif.
Ensemble, nous pouvons veiller à ce que chaque adulte au Canada ait les compétences nécessaires pour connaître le succès.
