Le vote civique
Quand une personne a un niveau de compétence civique élevé, elle sait comment se faire entendre à tous les paliers du gouvernement, avant, pendant et après une élection. Notre guide sur le vote civique permet aux éducateurs de susciter l’intérêt des apprenants adultes à la compétence civique en amont des élections fédérales.
Créé en collaboration avec Élections Canada, le Guide sur le vote inclut de l’information, des liens et des activités permettant aux apprenants de comprendre les rudiments de l’exercice du droit de vote, notamment l’inscription sur la liste des électeurs, les différentes façons de voter et les ressources disponibles en matière d’accessibilité. Il donne par ailleurs une direction sur la façon dont les éducateurs peuvent aborder avec leurs apprenants l’importance du droit de vote et ce à quoi ils peuvent s’attendre lors de leur visite à un centre de vote.
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Ressources supplémentaires
Téléchargez certaines activités du Guide sur le vote ou suivez le cours Guide sur le vote disponible sur la Plateforme de compétences ABC. Les ressources du programme Le vote civique peuvent être utilisées à domicile et dans le cadre d’ateliers et d’activités offerts sans frais. Les ressources ne doivent pas être utilisées à des fins commerciales.
Pour plus d’informations sur le vote civique, veuillez contacter Julia Norcross à l’adresse suivante : jnorcross@abclifeliteracy.ca.
Témoignages
Faits et statistiques
Si une personne vote à la première élection après avoir atteint l’âge de 18 ans, alors elle votera probablement toute sa vie. Il est aussi fort probable que les personnes qui ne votent pas à la première élection n’adoptent pas cette habitude plus tard dans leur vie.
Tendances liées à la participation électorale des jeunes au Canada, Élections Canada, 2023
L’acquisition de compétences civiques accroît l’intérêt envers le vote lors des futures élections. Les Canadiens ayant appris et acquis des connaissances sur les institutions, les gouvernements et les événements actuels ont une bien plus ferme intention de voter aux prochaines élections.
Canadians Lack Basics of Civic Education and It’s Impacting Our Democracy – Abacus Data, 2023
Le tiers des adultes canadiens ne se souviennent pas d’avoir acquis de compétences civiques à l’école. De plus, les résultats pour plusieurs éléments clés de l’éducation civique sont également assez médiocres. Seul le tiers des adultes canadiens se souviennent d’avoir appris sur l’actualité (39 %), sur le fonctionnement des institutions et des gouvernements (38 %) et sur les rôles et responsabilités des citoyens (37 %). Seulement 1 Canadien sur 10 dit avoir appris comment discuter de sujets controversés.
Canadians Lack Basics of Civic Education and It’s Impacting Our Democracy – Abacus Data, 2023
Les Canadiens qui n’ont pas acquis de compétences en engagement social à l’école sont beaucoup moins susceptibles d’aimer discuter de sujets d’enjeux sociaux avec leurs amis et leur famille. 74 % des Canadiens qui se souviennent d’avoir acquis au moins une compétence en engagement social disent aimer discuter d’enjeux sociaux avec leur famille et leurs amis. Ce pourcentage chute à 62 % pour ceux qui ne s’en souviennent pas.
Canadians Lack Basics of Civic Education and It’s Impacting Our Democracy – Abacus Data, 2023
Les citoyens aux compétences civiques élevées sont moins susceptibles d’être influencés par des campagnes négatives et clivantes. Plus ses compétences civiques sont élevées, plus un citoyen est tolérant à l’égard des autres et de leurs opinions politiques. Une ouverture d’esprit accrue et l’acceptation d’opinions politiques différentes peuvent donner lieu à une vie politique où davantage de voix et d’opinions sont entendues.
Investing in Canadians’ civic literacy: An answer to fake news and disinformation – le Centre Samara pour la démocratie, 2019
